lundi 25 mai
Bonjour à tous,
Aujourd’hui nous accueillons sur notre site les élèves d’Astrid. Astrid s’occupe désormais des CM1 avec Chloé.
Bienvenue à eux!
Voici le programme de la journée:
Grammaire: les attributs du sujet.
- Regarder les vidéos :
- Reconnaitre l’attribut : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/reconnaitre-la-fonction-attribut-du-sujet.html
- Accorder l’attribut : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/accord-sujet-et-attribut-du-sujet.html
- Lire la leçon: leçon les attributs. (dans les documents).
- Effectuer les exercices: exercices les attributs. (dans les documents).
Grandeurs et Mesures: mesurer des aires.
- Regarder les vidéos :
- Aire ou périmètre : https://www.youtube.com/watch?v=kTNliFFMe08&list=RDCMUCrv2Ioo-GWz0SZAvgfXufzw&start_radio=1&t=22
- Mesurer des aires : https://www.youtube.com/watch?v=179kE7MYmD4
- Lire la leçon: leçon les aires et Leçon aire ou périmètre. (dans les documents).
- Effectuer les exercices: exercices mesurer des aires et exercices aire ou périmètre. (dans les documents).
Arts Visuels : art et symétrie
- Réalise ton portrait avec la symétrie : portrait avec la symétrie. (dans les documents).
Histoire :
Les français au XVIIIème siècle : Les inégalités sociales
Essayer de replacer les mots dans les trous :
Le Clergé – Les bourgeois – Tiers Etat –Les paysans – Vivaient largement – Abbés – noble – Les ouvriers – évêques – Clergé –Noblesse – Gravure anonyme du XVIIIème siècle – La Noblesse – Clergé, noblesse et Tiers-Etat : les 3 ordres
DOCUMENTS
2 Exercices identifier l’attribut
Fiche documentaire XVIII siècle
Bonjour,
je souhaite me connecter sur mathéros, mais je n’y arrive pas car ça me met « accès limité »
Pourquoi?
Bonne journée.
bonjour a tous j’espère que le Week-end c’est bien passé pour vous et que vous allez bien . Bonne journée !